FERE KENE

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La première semaine a été dédiée aux ateliers de théâtre. Plusieurs élèves en art dramatique de l’Institut National des Arts ont été sélectionnés pour participer à cet échange de techniques multidisciplinaires. Chaque participant québécois a préparé un atelier en raison de son domaine de spécialisation. Donc, les ateliers présentés étaient les suivants :

Commedia dell’arte. Pour cet exercice, les comédiens portaient des masques traditionnelles comme Dotore, Pantalon, Arlequin et travaillaient l’expression corporelle ainsi que les sentiments et personnalités dictés par les caractéristiques des personnages. Les stagiaires maliens faisaient des passerelles et changeaient d’état d’âme selon les indications des animatrices.

Théâtre québécois. Les animateurs ont présenté un extrait joué de la pièce « Les belles sœurs » de Michel Tremblay. Par après, ensemble nous avons travaillé sur le langage québécois et sur la scénarisation et schématisation des pièces de théâtre, ce qui a été nouveau dans leur enseignement.

Le chœur. Les stagiaires ont pratiqué l’écoute sensorielle (relation entre l’être, l’environnement et les autres pour former une seule entité) et l’expression corporelle en groupe afin d’arriver à faire des mouvements coordonnés et harmonieux. Chaque personne pouvait, en même temps, diriger les mouvements ou les suivre tout en dépendant de leur position dans le groupe.

Le théâtre mortuaire. Cet atelier montrait une approche plus philosophique et spirituelle de la création et animation de personnages. À l'aide de fétiches, invocations et évocations, les participants arrivaient à manifester les états d’âme d’une façon moins conventionnelle et plus ritualisée. Les comédiens maliens ont expérimenté une sorte de théâtre de la cruauté, dionysiaque, pour incarner des personnages et des situations prédéterminés. En outre, une petite partie de l'atelier a été consacrée au Katakali et focalisée sur le travail des yeux.

Scénographie et le théâtre-objet. Les participants ont appris les techniques de scénographie et la manipulation d'objets en leur rendant de la vie à travers le regard. Ils ont pris conscience des objets comme accessoires scéniques. Ils ont utilisé des parapluies comme des écus ou des roues comme des volants de voiture par exemple.

Théâtre-action, théâtre invisible et théâtre d'intervention. Cette triade a montré l'utilisation du théâtre comme médium de sensibilisation sociale. Les participants ont été divisé en trois équipes qui ont présenté des sketch selon le genre déterminé. Les résultats ont été fabuleux.

Théâtre-thérapie. L'animatrice nous a informé sur l'emploi du théâtre dans les thérapie avec des malades mentaux ce qui a été un préambule pour l'expérience si enrichissant qu'ont a vécu à l'hôpital psychiatrique du "Point G" où cette sorte de manifestation médico-artistique est utilisé depuis plusieurs années et qui démontre l'efficacité de cette approche clinico-théâtrale avec beaucoup de succès.

Kotéba. Nos homologues maliens nous ont appris la technique du théâtre social malien qui mélange la musique (tam-tam, ngoni, cora, ya) l'improvisation, la danse et le chant pour arriver à une création collective.
Cet atelier nous a permit d'avoir les bases pour créer le spectacle de la troupe Fere Kene, "Comme d'habitude".


À la fin des ateliers, les comédiens maliens qui feraient partie de la troupe de théâtre ont été choisis. L'étape suivante, la création.